第一百五章 清明雨上（2 / 2）

陈秋铭看着他，眼中流露出赞赏：“真没想到，你还有这份家国情怀。”

汪铮的表情变得很认真，他推了推眼镜，说道：“是啊，别看我教的是英语，整天‘hello’、‘thankyou’，但我这个人，骨子里最爱咱们的国家了。我虽然只是他们的课外英语老师，但我想教给他们的，不只是单词和语法，更想潜移默化地告诉他们，要爱我们的国家，敬我们的英雄。要做一个既有国际视野、又能根植中华文化，有见识、有骨气的中国人。”他的话语朴实，却掷地有声。

陈秋铭深受触动，用力拍了拍他的肩膀：“很棒，牛叔，我欣赏你。”他转身介绍道，“这是我的学生们，金叶子、诸葛宁静、宣萱、祁淇、李一泽，我们班团支部的委员。我也是带他们来祭扫，接受教育的。”

汪铮看向五位同学，目光温和而赞许：“你们好。跟着陈老师好好学习，他是个好兄弟，更是个好老师，有想法，有担当，你们很幸福。”

金叶子代表大家礼貌回应：“汪老师好，我们一直很庆幸能遇到陈老师。”

祁淇也用力点头：“是的！”

“既然这么巧，遇上了，要不咱们一起活动？”汪铮提议道，“孩子们虽然小，但一起感受这种氛围，挺好。”

陈秋铭欣然同意：“好啊。”

两拨人合为一处，首先来到陵园内的龙城战役纪念馆。纪念馆建筑古朴庄严，内部光线偏暗，陈列着大量的历史图片、文字资料、沙盘模型，以及玻璃展柜中那些锈迹斑斑的枪支、破损的军用水壶、泛黄的家书、生锈的钢笔等革命文物，无声地诉说着那段烽火连天的岁月。

不巧的是，馆内工作人员告知，今天的专职讲解员全部外出参加培训了，无法提供讲解服务。

“没关系，”汪铮主动站了出来，对陈秋铭和同学们说，“我来给大家讲吧。”

陈秋铭有些意外：“你对这段历史很熟？”

汪铮点点头，神色郑重：“我就是龙城本地人，从小每年清明、国庆，家里长辈都带着来。这龙城战役的历史，来回听了不知道多少遍，看了不知道多少资料，不敢说精通，但主要脉络和英雄事迹，都刻在心里了。”他的语气里带着一种本地人的自豪与对历史的敬畏。

于是，汪铮成为了临时的讲解员。他走到大型战役示意图前，开始讲述：“同学们，小朋友们，我们现在看到的，就是发生在1948年的龙城战役示意图……这是解放战争时期一场非常关键的城市攻坚战……”他的声音不高，却清晰有力，完全没有了平日里的夸张搞怪。他讲述敌我双方的态势、战斗的惨烈、英雄部队的攻坚、人民群众的支前，讲到动情处，他会指着某张模糊的黑白照片介绍一位年轻指挥员的生平，或者指着展柜里一件普通的物品，讲述它背后动人的故事。

他没有照本宣科，而是像一位熟悉往事的长者，将那段历史娓娓道来。金叶子和其他同学们听得格外专注，仿佛随着他的讲述，穿越回了那个战火纷飞、英雄辈出的年代，看到了先烈们为了理想和信念，如何抛头颅、洒热血。小朋友们也睁大了眼睛，安安静静地听着，虽然有些地方可能听不懂，但那种庄严的氛围感染了他们。

走出纪念馆，阳光似乎更加明亮，但每个人的心情都更加沉重而丰盈。他们来到烈士墓区。一排排整齐的墓碑，如同整装待发的士兵，静静地矗立在青松翠柏之间，每一块墓碑下，都曾是一个鲜活的生命。

陈秋铭和汪铮率先走到纪念碑前，庄重地献上鲜花，然后深深地三鞠躬。同学们和小学生们也依次上前献花。随后，陈秋铭默不作声地拿出提前准备好的干净毛巾，走到一排墓碑前，开始仔细地、轻轻地擦拭起来，拂去上面的灰尘和落叶。

这个无声的行动感染了所有人。汪铮立刻招呼他的小学生们：“孩子们，我们也行动起来，帮英雄爷爷们打扫一下家园！”金叶子、诸葛宁静、宣萱、祁淇、李一泽也纷纷加入，或用毛巾，或用手帕，甚至有的找来了小扫帚，认真地清理着墓区的环境。没有人说话，只有细微的擦拭声和轻轻的脚步声，一种无声的敬意在空气中流淌。

最后，他们来到陵园中心的广场，那里矗立着徐同志的雕像。雕像高大伟岸，目光坚毅地望着远方。

团支部委员们在李一泽展开的团旗下站成一列，小学生们在汪铮的组织下，整齐地站成四列。

汪铮看向陈秋铭，真诚地说：“陈老师，我知道您是历史大拿，学识渊博。能否请您为大家介绍一下徐同志的生平和丰功伟绩？”

陈秋铭没有推辞，他走到队伍前方，仰望着雕像，声音沉静而充满敬意：“同学们，小朋友们，在我们面前的，是徐同志……他是优秀的党员，是忠诚的战士，是杰出的军事家……他的一生，是革命的一生，战斗的一生，全心全意为人民服务的一生……”

陈秋铭的讲述，条理清晰，史料详实，却又饱含感情。他从徐同志早期投身革命讲起，讲到他在红军时期的卓越指挥，讲到抗日战争和解放战争中的赫赫战功，更讲到他廉洁奉公、严于律己、关爱士兵的高尚品格。他没有使用任何夸张的辞藻，只是平实地叙述，却让一位有血有肉、信仰坚定、功勋卓著的革命者的形象，清晰地立在每个人面前。

介绍完毕，金叶子代表法律四班团支部走上前。她站在雕像前，深吸一口气，目光扫过在场的同学和小弟弟小妹妹们，然后拿出了发言稿，但更多的时候，她是看着大家，真诚地诉说：

“尊敬的徐爷爷，各位革命先烈，老师们，同学们，小朋友们：今天，我们站在这里，站在用你们的鲜血和生命换来的和平土地上，心情无比沉重，也无比感激……透过纪念馆里那些珍贵的文物和照片，聆听那段烽火岁月的故事，我们仿佛看到了你们在枪林弹雨中奋勇冲锋的身影，看到了你们在艰难困苦中坚定不移的眼神……你们用最宝贵的青春和生命，换来了民族的独立和人民的解放，为我们缔造了今天这来之不易的幸福生活……”

她的声音起初略带紧张，但很快变得坚定而清亮，在安静的广场上回荡。她回顾历史，缅怀功绩，更展望未来：“……作为新时代的青年学生，我们深知肩上的责任重大。祖国的繁荣富强，民族的伟大复兴，需要我们去奋斗，去担当！我们一定会珍惜时光，刻苦学习科学文化知识，锤炼高尚品德，努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人！请你们放心，强国有我！我们一定会继承你们的遗志，发扬你们的精神，为了祖国的美好明天，贡献我们所有的青春、智慧和力量！”

金叶子的发言情真意切，掷地有声，不仅代表了四班同学，也感染了汪铮和他的小学生们。陈秋铭看着她，眼中满是欣慰和骄傲。

发言结束后，在陈秋铭和汪铮的带领下，全体人员面向徐同志雕像，整齐肃立，深深地三鞠躬。

祭扫活动结束。返程的车上，气氛依旧沉静，但一种被洗礼后的充实感弥漫在车厢里。

过了好一会儿，祁淇才轻声开口，打破了沉默：“这是我过得最有意义的一次清明节。以前觉得就是放假和吃青团，今天才真正明白了这个节日的分量。”

金叶子深深点头，接口道：“嗯，感觉真的受到了一次精神的洗礼。站在那些墓碑前，想到他们和我们差不多大，甚至更小，就牺牲了，心里特别震撼，也特别感恩。”

诸葛宁静推了推眼镜，语气理性却同样感触深刻：“对比先烈们当年的艰苦卓绝，我们今天拥有这么好的学习条件和生活环境，还有什么理由不努力、不珍惜呢？”

宣萱抱着膝盖，眼神柔和：“那些故事太感人了。我回去一定要讲给我弟弟听，让他也知道，今天的幸福不是凭空来的。”

李一泽靠窗坐着，依旧话不多，只是默默地看着窗外飞逝的景色。但细心的金叶子发现，他快速地抬起手，用指尖擦了一下眼角。

陈秋铭透过后视镜，看着学生们脸上那种真挚的、深受触动的神情，知道这次短暂的祭扫之旅，已然在他们年轻的心灵中播下了种子。清明节的意义，从未如此清晰而深刻地呈现出来。他轻轻呼出一口气，觉得这个清明，过得格外充实，也格外有意义。商务车平稳地行驶在返回学校的路上，车窗外，是一片生机盎然的春的世界。', '')